записываем собака
Лексическое значение слова.
1) Домашнее животное семейства псовых.
2) Названия хищных млекопитающих семейства псовых.
3. О злом, грубом человеке.
4. Знаток, ловкий в каком-нибудь деле человек.
Однокоренные слова: собака, собачка, собачонка, собачий, собаковод, собаководство, собаковедение...
Фразеологизмы:
Собаку съесть (человек многое повидал и испытал).
Вот где собака зарыта (выяснить истину, найти искомое).
Жить, как кошка с собакой (в постоянной вражде).
Как собака на сене (сам не пользуется чем-либо и другим не даёт).
Синонимы: пес
Сочетаемость слова: служебная, дворовая, охотничья, сторожевая... (собака)
Пословицы и поговорки:
Всякая собака на своем дворе хозяйка.
Не бойся собаки, что лает, а бойся той, что молчит да хвостом виляет.
Собака – друг человека.
Каждая собака в своей шерсти ходит.
Собака на того не лает, чей хлеб ест.
Не дразни собаки, и лаять не станет.
Собака кусает не для сытости, а для лихости.
Каков хозяин, таковы у него и собаки.
Загадки:
1. Заворчал живой замок, 2. С хозяином дружит,
Лёг у двери поперек. Дом сторожит,
Две медали на груди - Живёт под крылечком,
Лучше в дом не заходи. А хвост колечком.
3. Кто гуляет по двору,
Забираясь в конуру.
Большая Забияка
Грозная …
6. Предложения про собак:
Стихи.
Собаку держать - это вовсе не шутка.
Построить собачью ей надобно будку.
"Весь день мастерил и построил - Ура!
Готова собачке моей конура".
Во сне напрягаются тёплые лапы,
И ухо чуть-чуть шевелится...
На наших коленях уснула собака:
Ей больше нигде так не спится!
Предложения.
Собака – помощник и друг человека.
Охотничья собака поймала зайца.
Я люблю свою собаку!
Проект «Рассказ о слове»
В последнее время в школе большое внимание уделяется исследовательской и проектной деятельности учащихся. Проект по русскому языку в 3 классе «Рассказ о слове» помогает работе над обогащением словаря учащихся, подбирать из разных источников информацию о словеи его «окружении», составлять словарную статью о слове, где раскрывается лексическое значение слова. В проект включены загадки, пословицы и поговорки.
Улыбка
произносим улы[п]ка
записываем улыбка
Мимическое движение лица, губ, глаз, показывающее расположение к смеху, выражающее привет, удовольствие или насмешку и другие чувства (толковый словарь С. Ожегова)
2. Однокоренные слова: улыбочка, улыбаться, улыбнись, улыбаться, улыбчивый, улыбающийся, улыбчиво, улыбнуться…
3. Синонимы: усмешка, ухмылка, оскал, лыба, смех, улыбаха.
Антонимы: улыбка – слёзы
Фразеологизмы: Улыбка авгуров (улыбка лжецов или обманщиков)
В Риме авгурами называли жрецов-предсказателей, которые гадали на будущее по полету птиц, их пению, а так же, как клевали зерна, жившие при храме священные куры. Многие люди верили предсказаниям авгурам, однако находились и те, кто относились скептически к этим пророчествам, считая их шарлатанством.
4. Сочетаемость слова: красивая, шикарная, яркая, лучезарная, лукавая... (улыбка)
5. Пословицы и поговорки: Где слова привета, там улыбка для ответа.
Счастье, что солнышко: и улыбнется и скроется.
На улыбку нет запрета. Друг на друга глядючи, улыбнешься; на себя глядючи, только всплачешься. От улыбки станет всем светлей. Молодому ошибка - улыбка, старому - горькая слеза.
Загадки:
Есть у радости подруга
В виде полукруга.
На лице она живёт.
То куда-то вдруг уйдёт,
то внезапно возвратится.
Грусть-тоска её боится!
Что же это?
На лице цветёт – от радости растёт.
Стихи.
У
лыбка очень многогранна –
Она целитель, друг, палач…
Улыбкой покоряют страны
И ей же прерывают плач.
(Габриэльн)
От улыбки хмурый день светлей,
От улыбки в небе радуга проснётся...
Поделись улыбкою своей,
И она к тебе не раз ещё вернётся.
(М. Пляцковский)
У моей мамы самая красивая улыбка.
Подготовила ученица 3 класса
Дрепа Валентина
Труд
произносим тру[т]
| Труд |
записываем труд
1. Лексическое значение слова.
Труд - Целесообразная деятельность человека, направленная на создание с помощью орудий производства материальных и духовных ценностей
Труд - Работа, занятие
Труд - Привитие умения и навыков в какой-нибудь профессиональной, хозяйственной деятельности как предмет школьного преподавания
Труд - Усилие, направленное к достижению чего-нибудь
Труд - Результат деятельности, работы, произведение
(толковый словарь С. Ожегова)
2. Однокоренные слова: трудиться, трудовой, трудовик, трудность, трудяга…
3. Синонимы: работа, занятие, дело, усилие.
Антонимы: труд – лень, безделье
Фразеологизмы: Мартышкин труд – бесполезная работа, потраченные усилия.
4. Сочетаемость слова: умственный, физический, тяжёлый…(труд)
5. Пословицы и поговорки: Белые ручки чужие труды любят. Терпенье и труд все перетрут. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
Труд кормит, а лень портит.
Загадки:
Молодцом тебя зовут,
Если очень любишь… (труд)
Эй, вставай, лежебока,
Не устал ты нисколько.
Тебя успех, удача ждут.
А поможет тебе …(труд)
6. Предложения с этим словом.
Стихи.
Дети! Дети! Не ленитесь!
Труд всегда приносит плод:
Будешь смолоду трудиться -
Встретишь старость без забот.
(Яков Грот)
Труд из обезьяны сделал человека.
Подготовил ученик 3 класса
Миллер Алексей
р
С
произносим [сахар]
записываем сахар
Однокоренные слова: сахар ный, сахар ок, сахар ить, сахар оза, сахар ница…
Синонимы: рафинад, глюкоза, сахарный песок.
Антонимы: сахар – соль
Фразеологизмы: Жизнь не сахар – так говорят когда есть определенные трудности в жизни.
Сочетаемость слова: тростниковый, свекольный, кусковой, молочный…
Пословицы и поговорки:
Одна рука в меду, другая в сахаре.Вот тебе сахарный кусок, заткни себе роток!В сахаре отопок сварить, и то сладко.
Загадки:
Н
а поле родился,
На заводе варился,
На столе растворился.
Белый камень в воде тает.
Бел, как снег,
В чести у всех.
В рот попал -
Там и пропал.
Предложения с этим словом.
Стихи.
Раз-два-три-четыре-пять -
Вышел сахар погулять.
Мимо ложка пролетает -
Сахар в чашке растворяет:
- Дзынь-дзынь!..
Ой-ёй-ёй!
Нужен пряник расписной!
М.Яснов
Я люблю пить чай с сахаром.
Подготовил ученик 3 класса
Выскубов Миллер Алексей
Лэпбук для школьного проекта по русскому языку "Рассказ о слове ". 3 класс .В школе Кате задали очередной самостоятельный проект . В этот раз на урок русского языка . Надо было подготовить рассказ о слове .
Созданные учениками презентации можно использовать на уроках русского языка в 3 классе по теме "Рассказ о слове ". Разработки помогут учителю формировать умения подбирать текстовую информацию...
В данной исследовательской работе по русскому языку "Рассказ о слове - Язык " учащийся 3 класса обобщает иС помощью проекта "Рассказ о слове " ученики начальной школы смогут обобщить и применить на практике теоретические знания на уроках русского языка .
Вступить. Проект рассказ о слове 3 класс . помогите с проектом по русскому !помогите с проектом по русскому ! Девочки миленькие на вас одна надежда, у меня уже голова кругом идет от уроков.Нужно сделать проект по русскому языку по теме "Хорошо уметь писать...
Вы можете изучить и скачать доклад-презентацию на тему Рассказ о слове Заяц (3 класс ). Презентация на заданную тему содержит 9 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас - поделитесь им с друзьями с...
Как сделать проект «Рассказ о слове » русский язык 3 класс . Основные пункты плана для создания проекта В некоторых программах, например «Школа России» в 3 классе , учитель предлагает ученикам выполнить проект по русскому языку «Рассказ о слове ».
Давайте посмотрим, какие слова «окружают» слово «вода» . вода ПРОИЗНОСИМ ВАДА ЗАПИСЫВАЕМ ВОДА. ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ Буря в стакане воды- большие волнения по ничтожному поводу. Водой не разлить – большие друзья, о крепкой дружбе. Воды в рот набрал...
Проект «Рассказ о слове ». Предмет: русский язык . Класс :3 -й. Тип проекта : творческий, индивидуальная работа.1.Лексическое значение слова : Зимняя повозка на полозьях. 2.Спортивный снаряд на полозьях для скоростного спуска по специально оборудованной...
МКОУ Терновская СОШ № 1
Исследовательская работа
2017 год
Методический паспорт исследовательской работы.
Исследовательская работа: «Рассказ о слове»
Предмет : русский язык
Класс: 3-а
Цель исследования :
Развитие творческих способностей и языковых возможностей младших школьников.
Создание красочных страничек исследуемого слова.
Задачи исследования :
формировать умения подбирать текстовую информацию; выделять из большого количества информации главное;
представлять свой проект.
Планируемые результаты :
находить пути решения поднимаемой проблемы;
пользоваться толковым, фразеологическим словарями, словарём антонимов, синонимов;
находить полезную информацию в словарях;
совершенствовать умения находить однокоренные слова;
собирать материал в дополнительной литературе, в Интернете;
сравнивать, обобщать, делать выводы на основе полученной информации;
оформлять страницу журнала;
презентовать проект;
оценивать результаты работы;
пользоваться результатами собственной деятельности.
Тип проекта : поисково-творческий.
Тип проекта по предметной области: русский язык.
Тип проекта по форме: коллективный.
Тип проекта по временным рамкам: краткосрочный.
Ресурс: заинтересовать родителей совместной деятельностью в триаде «Учитель-ученик-родители».
Результат проекта (продукт): сборник рассказов о слове; презентация.
План работы над исследованием.
1этап. Подготовительный.
Сообщение цели и задач проекта.
Вам надо выбрать слово, подготовить о нём рассказ, который включает информацию о слове и его окружении, и оформить собранную информацию. Полученную информацию оформить на листах формата А -4.
2 этап. Планирование и организация деятельности.
Обсуждение названия проекта.
Планирование.
Сбор материала.
Оформление работы.
3 этап. Практический.
Выполнение запланированной работы; внесение изменений. Работа со словарями, дополнительными источниками информации.
4 этап. Презентационный.
Представление и защита работ. Коллективное составление сборника слов.
5 этап Рефлексивный (контрольно-оценочный).
Анализ результатов исследовательской работы каждого члена группы, самооценка.
План работы над словом:
Предложение с этим словом.
Лексическое значение слова.
Однокоренные слова.
Синонимы.
Антонимы.
Фразеологизм.
Сочетаемость слова.
Пословица.
Введение.
Мы ученики 3«А» класса, хотим познакомить Вас с нашей исследовательской работой по русскому языку по теме «Рассказ о слове».
Эта тема выбрана нами не случайно. Мы с первого класса работаем над различными исследовательскими проектами: учебными и внеурочными. И в каждом проекте большую часть занимают слова, а слово - очень интересная штука. В 1 классе мы узнали , что в русском языке есть слова, написание которых связано с запоминанием. Это словарные слова. Есть слова, правописание букв в которых можно проверить.
Во 2 классе мы познакомились с лексическим значением слова, его этимологией, подбирали родственные слова, однокоренные, учились подбирать к слову антонимы и синонимы. Все это обогатило наш кругозор, речь, словарный запас.
В 3 классе работа над словом усложнилась. Мы начали понимать природу фразеологизмов, исследуя слово с различных сторон, опираясь на ранее приобретенные знания. Вот и появилось желание исследовать разные слова русского языка.
Выбранную нами тему мы решили изучить самостоятельно. Вместе обсудили план, распределили направления нашей работы. А затем по плану (см. приложение) каждый исследовал своё слово и составил красочную страницу.
Теперь разрешите представить вам наши творческие работы, которые можно использовать на уроках, в группе продленного дня, в работе с дошкольниками.
Слово – «горох»
ГОРОХ
гарох горох
Лексическое значение слова:
Травянистое растение (семейство бобовых) с круглыми семенами в стручках.
Овощ, выросший на огороде.
Однокоренные слова: горох, горошек, гороховый, горошинка.
Синонимы: горох, боб.
Антонимы: (горох) круглый – квадратный, зеленый – красный, твердый – мягкий.
Фразеологизм: Как об стену горох. Полное безразличие к чему либо, какой либо ситуации, вопросу.
Сочетаемость слова: зеленый, мягкий, круглый, зрелый, вкусный, твердый.
Пословица: Не смейся, горох не лучше бобов, размокнешь, сам лопнешь.
Загадка:
Раскололся тесный домик
На две половинки.
И посыпались оттуда
Бусинки-дробинки.
Предложения с этим словом:
Мы посадим горох в огороде.
Вкусный вырастет горох.
Слово – «дружба».
Дружба - записываем [дружба] Произносим [ дружба]
1. Лексическое значение слова:
Дружба - это близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.
2. Однокоренные слова: дружба, дружить, дружелюбный, дружок, дружественный.
3. Синоним: товарищество, приятельство.
Антоним: вражда
Фразеологизмы: Не в службу, а в дружбу.
4. Сочетаемость слова: крепкая, мужская, женская, настоящая (дружба), водить дружбу, в знак дружбы.
5. Пословицы:
Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.
За дружбу дружбой платят.
Маленькая дружба лучше большой ссоры.
Дружба от не дружбы близко живет.
Дружба не гриб, в лесу не найдешь.
Загадки:
Мы в беде друг другу помогаем,
Вместе делаем уроки и играем,
Вместе ходим на прогулку, в магазин.
Когда нет тебя, то я один.
Приходи скорее, я скучаю,
Даже с танком любимым не играю.
Мне общение с тобою очень нужно,
А еще нужна мужская... (дружба)
6. Предложения со словом:
Дружба крепкая не сломается, не расклеится от дождей и вьюг (из песни).
Ты дружбу не купишь за деньги,
Ее не найдешь просто так.
Ведь дружба, как золото, ценна,
А также не всем по зубам (В.Можная)
Мальчик с девочкой дружил,
Мальчик дружбой дорожил (С.Михалков)
Слово – «язык».
Произносим й а з ы к
Записываем язык
Лексическое значение слова:
1.Орган в полости рта у позвоночных животных и человека.
2. Орган человека, который участвует в образовании звуков речи.
3. Система словесного выражения мыслей, которая служит средством общения.
2. Однокоренные слова: язычок, язычище, языковой, подъязычные (таблетки), языкознание, языковед, язычник.
3. Синонимы: речь, диалект (к третьему лексическому значению).
Антонимы – не существуют.
Фразеологизмы:
Если человек болтлив, то говорят, что у него язык без костей
.
Если же болтун любит рассказывать чужие секреты, то у него слишком
длинный язык
.
Такому человеку можно посоветовать, чтобы он не
распускал язык
, почаще держал
его
за зубами
, а то и вовсе
прикусил
его. В тяжелых случаях можно болтуну язык
и
укоротить
.
Любители болтать
чешут языком
попусту. Однако бегло, свободно говорить очень часто бывает просто необходимо. Про человека, обладающего этим умением, скажут, что у него язык хорошо подвешен
.
Бывает, что человека никак не удается втянуть в беседу. Сидит себе, молчит, – как будто язык проглотил
. Отчаиваться в таких случаях не стоит. Может быть, язык
у него еще
развяжется
?
Иногда хочется сказать что-нибудь не совсем подходящее к ситуации. Если все-таки ненужное слово срывается с языка
, то человек потом может расстроиться: «И кто меня за язык тянул
?»
4. Многозначность слова ЯЗЫК основывается на сходстве по форме. Например, язык у человека, язык у колокола, язык у ботинка, язык у пламени костра.
5 . Сочетаемость слова: человеческий язык, слизистая языка, русский язык.
6. Пословицы. Острый язык - дарование, а длинный - наказание. Мал язык , да всем телом владеет.От приветливых слов язык не отсохнет. Язык мягок: что хочет, то и лопочет.Язык до Киева доведет. Языком болтай, а рукам воли не давай! Языком не торопись, а делом не ленись. Язык мой - враг мой.
7. Загадки.
1)Если б не было его, 3) Всегда во рту,
Не сказал бы ничего. Да не проглотишь.
2)Всегда он в работе, 4) Что острее ножа?
Когда говорим,
А отдыхает, 5) Изгородь из костей, а сторож без костей.
Когда мы молчим.
8. Предложения с этим словом.
1. Маша дразнилась и показывала всем язык.
2.Язык колокола бился, дрожал, созывал тревожным набатом людей на площадь.
3.Завернувшийся внутрь язык мешал мне шнуровать кроссовки.
4. Пламя костра разгоралось, его языки всё жарче согревали озябшие руки.
5. Мы дети Солнца, дети Бога-Слова.
Язык великий нам в наследство дан.
Настанет время - и прославят снова
Потомки имя гордое славян.
6. Русский язык в умелых руках и опытных устах красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен.
(А.И.Куприн.)
Работая над проектом мы:
Расширили свой кругозор, узнали много нового, интересного о различных словах.
Со своими работами мы выступили на уроках русского языка и литературы.
Научились работать с различными словарями, отбирать нужную информацию.
Сформировали умение подбирать текстовую информацию; выделять из большого количества информации главное.
Научились представлять свой проект.
Работа над исследованием нас сплотила, нам интересно выступать перед друзьями в классе, узнавать новое, слушать друг друга.
Мы хотим продолжить работу над проектами по предметам и по внеурочной деятельности
В работе над проектом нам помогали:
наш классный руководитель,